字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一页
第15章 逻辑游戏 其二 (第1/2页)
“史黛西小姐,您是替乔治警官来取花的吧。” 门口摆放的是满满当当的鲜花。 但大多为颜色各异的康乃馨束。 5月8日。 母亲节。 “对的,汤米。” 哗——哗—— 纸张翻动。 “请让我看看详细信息...好的,您在这里稍等一下,我马上给您去取。” “好的,谢谢。” 格温的左脚尖在地上旋转着。 板鞋底跟瓦砾摩擦的动静有些挠耳。 “说起来,彼得,今天不用写你的‘逻辑作业’吗?” “作业已经写得差不多了,但鉴于你上周对这门课的好奇程度,想继续听听吗?” “行啊,总比一路上无聊要好。” 门店里的脚步声逐渐扩散。 “史黛西小姐,这是您的鲜花。” 白色的康乃馨束被交到了格温的手里。 她的黑色夹克在这里显得有些突兀。 “走了,去地铁站。” 一旁,被格温拍了拍的彼得随后跟上,在与她肩并肩后,速度慢了下来。 他刚才在看过往的行人。 出神了。 烈日借由玻璃的反光不断在大街上灼烧着人眼。 两人还算悠闲。 毕竟距离约定的时间还长。 “话说,就不能让我一个人去吗,你去干什么?” 格温把手里的花束递给彼得。 “既然你也去,拿着花也不错。” 她从兜里拿出了手机。 随后将缠好的耳机线拉开,自己带上一个,将另外一个直接塞到彼得的左耳里。 “嘶,格温,轻点!” “抱歉抱歉,下次我注意。” 格温嘴上道着歉,表情却丝毫没有流露出抱歉的样子。 “真不知道为什么你最近变的这么心不在焉,我想想....大概从上次去奥斯本科技展后,你就开始这样了吧。” 能不能靠点谱...... 彼得撇撇嘴。 “至于今天为什么我会来,还不是因为你这个家伙,心理辅导这周还是没去,除此之外,刚才乔治叔还给我打了电话......” 那天乔治叔没来吃饭,也是他自己给本叔打的电话。 “...因为你家里没人接,他让我看看你是不是还在睡觉,梅婶听到后,就让我一起来了。” 彼得还记得刚才踏进格温房间的场景。 环顾四周。 两只鼓槌被随意扔在地上。 旁边还有不少木屑。 这家伙,完全没有收拾自己房间的自觉。 也不打扫一下。 衣服就随意地被卷到墙角的筐子里。 虽然说自己也不是第一次来了,但每次进她的房间,还是会为格温的大学生活感到担忧。 “...真是的,我又不是小孩子......” 格温低着头,看着随身听的屏幕,耳机的声音也随着她指尖的按动不断变幻。 通过耳机线,自己当然也能听见按键“咔嗒咔嗒”的响动。 可你做的事情完全不像一个高中生..... “对了,不要忘了厄尔先生的作业。” 总而言之,千万不要对格温报什么希望。 “帕克mama,请你放心吧。” 鼓膜的振动幅度逐渐变大。 两人逐步来到地铁口,随人流走下楼梯,买好票,在警戒线外等待地铁的到来。 “说起来,你们这周的课程讲到哪里了?”格温突然出声。 “什么?” 格温看着彼得,将自己的耳机摘了下来。 “等一下...给。” “我说,你们这周的课程讲到哪里了?” “我们讲到了基本真值表。” “真值表?” 彼得将左耳递给顺着手掌缠绕起耳机线的格温。 “还记得命题的真假吧,还有之前的联结词,有一个表格,就是用来...怎么说呢...之前我们说过的先后顺序,你还记得吗?” “记得。” “实际上,我们在对命题符号化的过程中,有着不同简单命题的逻辑关系,这种先后关系会被联结词加以界定。” “我记得和是最高优先级吧。” “是的,主联结词和子联结词,复合命题的真值完全由一个命题的直接子命题的真值来决 定。除了并与且之外,还有其他逻辑联结词,他们的命题真值有不通过的结果。” 比如说析取,里面包含了相容析取和不相容析取,举一个例子......” “你上周说过了。” 哧———— 地铁的刹车声。 两人登上地铁。 “我说过了吗?” “说过了,析取的两种类型你倒是没有说。” “这样啊...虽然说相容析取和不相容析取都是析取的两种类型,但表达的逻辑关系可完全不同...嗯...让我想想...” 彼得的思绪被地铁和空气摩擦的呼啸声淹没。 该怎么跟格温解释自己刚刚学会的东西呢... “...这样说吧...相容析取就是指,在两个事件中,我至少干了一件事,那么就导致了另一件事的
上一章
目录
下一页