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第111章 为她证明 (第1/1页)
很对学生会好奇学校会怎么针对这件盗窃罪处理,然而他们并没有听到学校有方面的任何处理。 通常越是神秘的事越会让人百般猜想。 周泰看着郭小彩,蒋丽丽,然后又看了一眼全班的同学,他看得出大家脸的好奇。 周老师,此刻简直是无奈,又好笑,觉得这些学生们是在浪费时间浪费生命,他们所关心的是别人的喜怒哀乐,而非自己的事。 不过想想也属正常,他直接开口道。 “首先造成这起所谓盗窃的原因是因为子归同学的神志当时不清楚。 至于神志为何不清楚,相信你们是有所了解的。 这种况下,造成的盗窃,你们可以去咨询一下法学系的学生。 另外,那把剑的持有者是江北辰,并且丢失的东西并非是文物,而是一件个人收藏品。 所以北辰并没有追究学校的丢失,而学校也不会追究子归同学在神志不清楚的况下,形成的所谓盗窃。 所以,大家明白了吗?” 没有人想到会是这个答案,尤其那把剑的持有者竟然是江北辰。 真的是人比人气死人。 人家有一个这么给力的男朋友,你能奈何? “我刚才就说过了,你们没有人信。”说这句话的同学,没有得到任何的回应,似乎班里的人都没有听到。 周泰目光落在郭小彩的上:“不知道,我这样解释郭同学有没有清楚?” “清楚了。子归的男朋友有能力有财力,即便此归要天上的月亮,想必他都能摘得下来。在子归男朋友的眼里,所有的事都不算事,有事拿钱砸就是了。” 一直没怎么开口说话的子归,听到郭小彩的话她下意识地皱了皱眉,本想开口怼会去的。 却不想被周泰抢了先,听得出来他的声音很不善。 “对!他有这个实力,有这个能力,更有这个财力。这所有的一切都是通过他自己的努力,而得来的。他在有能力有实力的基础上,他还有口碑,你们都是学心理学的,在业界北辰工作室以及江北辰这个名字,他代表了什么,你们很清楚,你们想要像他一样活得肆意吗? 那就努力拼命的努力。 在学校,你们的成绩就是你们的话语权就是你们的本钱。 走上社会,你们的本钱就是业绩,财力,社会地位。没有这些所有的一切都是扯淡。 收收你们的心吧!多关心一下自己的事,别人的好坏和你们没有半毛钱的关系。” 教室里安静的时候没有一个人。 周泰看着所有人随手指了几个同学:“你,你,还有你,还有你们两个,站出来。” 一共有18个学生,其中学习好的有6个,中游的有6个,学习不好的有6个。 这其中包括邱子归和郭小彩。 所有的人不知道周泰要做什么?你看我,我看你心中猜来猜去。 “班长,去我办公室,把准备的那几卷子拿来。” 顿时有人抱怨道,这老师的画风变得太快了,前边是彩虹,后边就下了地狱。 在班长回来以后周泰宣布了考试规则。 “所有站着的同学,现在我发给你们第一,这题不难,我要求你们参加的人不许错一道题,20分钟内做完。” 当试卷全部交完,周泰开始发第二。 他要求到:“这题。你们将自己的分数控制在合格线上。” 当所有学生将这题交上去之后开始发第三题。 周泰继续要求到:“这题同样要求,全部做对。” 最后周泰以三试卷证明了子归的学习能力。 “你们都说说为什么不按照我的要求来,那试卷,我明明白白的告诉你们,不许错一道题要全部答对的。看看你们都做了什么? 第二试卷我告诉你们,要将自己的分数控制在合格线上即可,你们为什么要答满分?” “老师,学校打满分的那两试卷太难了。” “老师,答满分不好吗?再说第二试卷本来就特别容易啊,我们做过很多遍了。” “对啊,老师这试卷真的是做过很多遍了!即便是笨蛋,也都能拿满分的。” “笨蛋,都可以拿满分对吧?”周泰的目光扫过,所有的同学,最后定格在郭小彩的上:“郭同学,你认为他说的对吗?第二试卷笨蛋都可以答满分。” “笨蛋,能不能答满分。我可不知道,反正这试题就是很简单,而且上面的所有题都做过很多遍。” 周泰没有再说多余的话,而是直接宣布分数。 第一试卷没有错一道题的满分同学,在这18位当中,只有五位。 分别是严嘉宁,白婷婷,郭小彩,邱子归,张萌萌。 第二试卷,只有子归自己的分数线。是85分。她是踩着合格线的。还有两位是在90分以上,那两位同学平时成绩一般,但是所有人心里的那两位同学,也是要比子归的成绩好。 其他同学则都是满分。 第三试卷。全部答对的,只有严嘉宁和邱子归。平时学习成绩不错的那几个同学他们的分数,分别在合格线上下。 那些中游的和比较差的一些同学,都没有达到合格线,甚至还有两个同学只做对了一道题。 周泰用很现实很有效的方法直接让那些,对子归心存恶意和不满的同学,闭上了嘴巴。 这样的一份能力和成绩由不得他们,再贬低子归。 周泰在意江北辰,因为江北城辰而更加的在意子归。 因为这份在意的存在,他更加不希望别人会误会子归,更愿意别人看到子归的优秀。 最后周泰直接说道:“你们18个人根据这三题最后的成绩彼此分析一下,每一个人的心理状态和格,以及潜意识里存在真假虚荣功利。 只要你们想到的都可以说。 下周的今天交给我,这分析,我要求你们做最深的思考,成绩我会记在你们的学分里。 而且,这分析除了我之外,不会再有第二个人看到。 你们可以畅所言,放心的,光明正大的说别人的坏话和缺点。” “老师。我们要将18个人都分析了吗?”
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